La especialista en salud mental Sandybel Robaldino destacó la importancia de la estrategia nacional “ABC de las emociones”, un programa enfocado principalmente en adolescentes de entre 12 y 18 años, que busca intervenir de manera integral en escuelas, familias y comunidad para atender problemáticas emocionales en aumento.
Robaldino explicó que el trabajo socioemocional dentro de las escuelas es fundamental, pero subrayó que la responsabilidad principal recae en el entorno familiar. Señaló que la implementación de este programa responde a datos preocupantes sobre conductas en la adolescencia, como la ideación suicida, la violencia y el malestar psicológico que afecta a este sector de la población.
Desde un enfoque de psicología clínica y preventivo-comunitario, la especialista consideró que el programa tiene bases sólidas y representa una estrategia acertada dentro del ámbito escolar y social. No obstante, insistió en que los cambios más significativos deben originarse en casa, donde se construyen las primeras herramientas emocionales.
Asimismo, destacó que la escuela funciona como un “dispositivo epidemiológico” clave para la prevención a gran escala. A través del “ABC de las emociones”, se puede lograr la detección temprana de problemas, normalizar el discurso emocional y fomentar que los jóvenes busquen atención en salud mental, entendiéndola como un derecho universal y no como un privilegio.
Finalmente, Robaldino enfatizó que, al tratarse de una estrategia de carácter universal, no se deben esperar cambios inmediatos en la conducta dentro del entorno escolar. Sin embargo, su valor radica en la detección oportuna y en motivar a las familias a actuar, fortaleciendo así el tejido social mediante una mayor conciencia emocional.
